ÀúÀå
ÀüüĿ¸®Å§·³
´Ü¿øÄ¿¸®Å§·³
°ü°è»ç
ºÐ»ç
µ¿¸í»ç
ºÎÁ¤»ç
¸í»çÀý
°¡Á¤¹ý
Á¶µ¿»ç
½ÃÁ¦
ºñ±³
¹®Àå 5Çü½Ä
ÅÂ
Á¢¼Ó»ç
ºÎÁ¤
ÀÏÄ¡
È­¹ý
°ü»ç
¸í»ç
´ë¸í»ç
Çü¿ë»ç
ºÎ»ç
ÀüÄ¡»ç
µµÄ¡¡¤°­Á¶
1°­ 1ÁÖÂ÷ ¹®À屸Á¶·Ð°ú ¼ö½Ä¾î (1) – µ¶ÇØÀû¿ë
  µ¿¿µ»ó °­ÀÇ - ÁÖ¿ä³»¿ë
     
    ¨ç ±¸¹®È°¿ë°ú ÆÐÅÏ ¿¬±¸
    ¨è¼ö½Ä¾î µ¶ÇØÀû¿ë
    * ¼ö½Ä¾î °³·Ð ¹× Ȱ¿ë
    * ¼ö½Ä¾î 6°¡Áö¿Í À§Ä¡
    * °ü°è´ë¸í»ç Á÷µ¶Á÷ÇØ
    ¨é ´Ù¾çÇÑ Á÷µ¶Á÷ÇØ¡¤¼Óµ¶¼ÓÇØ ÁýÁßÈÆ·Ã
    ¡Ú µ¶ÇØ ¼­¼úÇü ½ÃÇè ÃâÁ¦Æ÷ÀÎÆ®
     
  1:1 ¹ÐÂø°­ÀÇ
     
    [STEP 1] Ȱ¿ë ¡æ 1:1 ¹ÐÂø µ¶ÇØÅ¬¸®´Ð
Ãßõ ¿¬°è °­Á - ¿µ¹®¹ý ¸¶½ºÅÍ (Intermediate)
[1°­] ¹®À屸Á¶·Ð°ú ¼ö½Ä¾î (1)
2°­ 1ÁÖÂ÷ ¹®À屸Á¶·Ð°ú ¼ö½Ä¾î (2) – µ¶ÇØÀû¿ë
3°­ 1ÁÖÂ÷ ÁÖ°Ý °ü°è´ë¸í»ç¿Í »ý·« – µ¶ÇØÀû¿ë
    [Ư°­] 1ÁÖÂ÷ Core Review    
4°­ 2ÁÖÂ÷ ¼ÒÀ¯°Ý °ü°è´ë¸í»ç whose, of which – µ¶ÇØÀû¿ë
5°­ 2ÁÖÂ÷ ¸ñÀû°Ý °ü°è´ë¸í»ç¿Í »ý·« – µ¶ÇØÀû¿ë
6°­ 2ÁÖÂ÷ ÀüÄ¡»çÀÇ ¸ñÀû°Ý °ü°è´ë¸í»ç¿Í »ý·« – µ¶ÇØÀû¿ë
    [Ư°­] 2ÁÖÂ÷ Core Review    
7°­ 3ÁÖÂ÷ °ü°è´ë¸í»ç that – µ¶ÇØÀû¿ë
8°­ 3ÁÖÂ÷ °ü°è´ë¸í»ç what – µ¶ÇØÀû¿ë
9°­ 3ÁÖÂ÷ °ü°è´ë¸í»ç what °ü¿ë¾î – µ¶ÇØÀû¿ë
    [Ư°­] 3ÁÖÂ÷ Core Review    
10°­ 4ÁÖÂ÷ Á¦ÇÑÀû ¿ë¹ý / °è¼ÓÀû ¿ë¹ý – µ¶ÇØÀû¿ë
11°­ 4ÁÖÂ÷ ~, which ÀÇ Æ¯º°ÇÑ ¾²ÀÓ – µ¶ÇØÀû¿ë
12°­ 4ÁÖÂ÷ À¯»ç°ü°è´ë¸í»ç as, than – µ¶ÇØÀû¿ë
    [Ư°­] 4ÁÖÂ÷ Core Review    
13°­ 5ÁÖÂ÷ °ü°èºÎ»ç when, where, why, how (1) – µ¶ÇØÀû¿ë
14°­ 5ÁÖÂ÷ °ü°èºÎ»ç when, where, why, how (2) – µ¶ÇØÀû¿ë
15°­ 5ÁÖÂ÷ °ü°èºÎ»ç: Á¦ÇÑÀû ¿ë¹ý / °è¼ÓÀû ¿ë¹ý – µ¶ÇØÀû¿ë
    [Ư°­] 5ÁÖÂ÷ Core Review    
16°­ 6ÁÖÂ÷ °ü°èºÎ»çÀÇ ÁÖÀÇÇÒ ¾²ÀÓ – µ¶ÇØÀû¿ë